四川省教育廳下發(fā)《關(guān)于進一步做好義務(wù)教育學校考試和作業(yè)管理的通知》，明確要求統(tǒng)籌考試和作業(yè)功能，做到少考精練、考練互補

《通知》指出，義務(wù)教育學?？荚嚨闹饕δ苁窃\斷學情教情、改進加強教學、評價教學質(zhì)量，除初中學業(yè)水平考試（中考）外，其他考試不具有選拔功能。初中學業(yè)水平考試（中考）具有學業(yè)水平檢測和中考選拔雙重功能，實行“兩考合一”。

《通知》要求，在嚴格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育考試有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，鼓勵各地各校積極探索設(shè)計減量提質(zhì)的考試辦法。學校要統(tǒng)籌規(guī)劃初中三年的期中、期末考試，可實行學科錯位安排，期中考試科目一般不超過五個學科。要合理運用考試結(jié)果，學校期中期末考試實行等級評價，一般分4至5個等級。非初中畢業(yè)年級考試應(yīng)準確研判學生階段學習水平，切實降低考試難度。各學科考試難度系數(shù)，小學不低于0.95（即平均分不低于滿分的95%），初中不低于0.85，初中學業(yè)水平考試不低于0.70?？荚噧?nèi)容必須以當時教學進度和課標規(guī)定為基準，切實做到不超前，不超標，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過大。試題形式上注重創(chuàng)設(shè)與學生生活相適應(yīng)的情境，考查學生靈活應(yīng)用知識的能力。